高考作文导写-高考作文导写多少字

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最新高考作文方法指导与例析内容简介

“简评”环节则深入研究优秀作文，点评其亮点，揭示高分策略，帮助学生理解和掌握考场作文的成功要素。无论是教师在教学训练中，还是学生自我提升，都能从中受益匪浅，直接提升作文分数。值得一提的是，《最新高考作文方法指导与例析》的实用性和实效性使其成为理想的学习工具。

如果学生能结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，通过生动的细节描写能让读者返回“现场”，写活场景中的人与事，写透对材料的认识，这不只是考场上令人满意的作文答卷，也是学生对中学时代提交的思想认识与生活总结，正是学生语文核心素养发展阶段的具体表现。

求同存异法 此法对组合性材料作文尤为适宜。如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。 【示例】 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。

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