文章阐述了关于重庆高考作文2015立意，以及2015重庆高考作文题目的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、重庆高考作文题目审题立意分析,重庆高考作文怎么写点评
- 2、2015重庆高考作文如何审题立意应该怎么写
- 3、2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写
- 4、重庆高考作文应该怎么写如何立意2015年
- 5、2015年重庆高考作文怎么立意
- 6、2015年高考语文作文怎么立意
重庆高考作文题目审题立意分析,重庆高考作文怎么写点评
高考作文题目通常是开放性的，涉及社会、教育、文化、科技等各个领域的话题。不同的年份和地区可能会有不同的题目设置。然而，对于一般人来说，在面对案例类的作文题目时，他们可能会***取以下的思路和写作方式： 理解案例：首先，他们会仔细阅读和理解给出的案例，了解案例中涉及的人物、事件和背景。
审题就是审察清楚命题者的意图。审题是作文的第一关。审题的过程就是理解题意的过程，通过思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意。确定文体 ①作文命题呈现出话题作文、以材料的某个侧面或角度提炼观点的题意（暂名）作文、标题作文三元共存、三足鼎立的局面。
写好高考作文需要多方面的努力和练习，以下是一些可供参考的方法：审题与立意：高考作文通常会给出一段材料，考生需要对材料进行仔细的审读和理解，准确地把握材料的主旨和要求。然后根据材料选择一个角度进行立意，确定文章的中心思想。
2015重庆高考作文如何审题立意应该怎么写
1、如何写好作文审题分析 高考临近，时间紧迫。 如何有效地进行作文备考，成为困扰广***生的一个问题。除了要按照要求做一些片段训练和整篇文章的写作外，写好审题分析也不失为一个好办法。 这里所说的审题分析包括审题和立意。准确审题是写好作文的关键一步。 正所谓“一着不慎，全盘皆输”。
2、这样，审题的速度也就快捷了。掌握重心法 有些作文题，只要准确地把握其表意重心，就能迅速明确立意，确定好选材范围和写作重点，在审题思维活动中少走很多弯路，这种方法叫柞掌握重心法。 文题的表意重心就是最能体现题旨的关键字词，也就是写昨的重点。 偏正结构的题型，其表意重心往往在偏的部份。
3、xx 年，新材料作文占据了高考作文的半壁江山。但是，新材料作文的审题却成了不少考生的“拦路虎”，无怪乎阅卷老师声称，如何选取一个恰当、新颖的立意角度，是决定一篇文章优劣的关键因素。从阅卷现场来看，考生主要的审题立意误区有：一是“全面理解”误为“面面俱到”。
4、中、高考作文如何写？作文的审题、立意、取材“有法可循”对于高、中考语文来说，作文是很见功底的一项，作文往往会将语文的分数拉开差距。语文作文怎样才能更好更新呢？ 审题——（1）若给提示语+题目的形式：必须要仔细阅读提示语的要求，这点尤为重要。
2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写
注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。（强调语）一般的审题思路是 （1） 从背景语入手，审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。（2） 从话题语入手，审清话题主旨——解决好“是什么”的问题。（3） 从启发语入手，审清写作重点——解决好“写什么”的问题。
从文章中心的确立看立意是否正确、集中 ①看文章中心是否突出。当阅卷老师看到你的文章时，能感觉到你的文章有一个明确的中心，而这个中心落实到一个具体的题目上，形成了自己的写作中心，并能让这个中心贯穿始终，统帅所有的材料。
这次的作文题目，要求是写一封信，可以写给小陈、老陈、或者其他相关方。首先要特别注意格式。在格式上来说，必须是信的形式，这个有别与普通作文格式。题目没有做要求可以自拟，可根据你的立意拟一个贴切的题目，也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料***别提醒，写信人姓名为“明华”。
一忌无视材料或话题，另起炉灶；二忌游离话题，喧宾夺主；三忌主旨不明，云山雾罩。材料作文 材料作文的审题决定着立意，也就是说文章的立意取决于审题。审题不清，那么立意就不准；立意不准，就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着，全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。
现在高考作文最重视的就是审题立意，这类题目谈不上难，主要看学生平时的积累，即审题立意的方法和技巧，能否从整体上把握材料。作文是展示学生思维的窗口，注重学生的能力。学生只要把整个材料看透，写作角度还是很多的。学生可以单个谈“内在本质”，最好兼顾“外在形式”。
重庆高考作文应该怎么写如何立意2015年
新课标全国一卷：写一封信（材料作文）一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
重庆高考历年作文题目 2021年：写一篇演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握***的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现***青年的思考。
个人觉得可以，就是有点深奥了，个人觉得不太好写。作文题目是：“一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。
我们就明确了目标：让老师认为我们的作文“立意高明、结构清晰、例子新颖、语言富有文***”即可。怎么做到？关于立意高明：可遇而不可求。一旦立意超凡脱俗，再配以中上的语言于结构，立上一类。平时要注意思辨。关于结构清晰：总结范文中的各种结构。
试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
随着今年高考作文题目的公布，很多人予以了高度的关注，并引起了相关的讨论。……对我来说，在今年各地的高考作文题目当中，令我感触最深的就是「故事是有力量的」这一题目。
2015年重庆高考作文怎么立意
随着今年高考作文题目的公布，很多人予以了高度的关注，并引起了相关的讨论。……对我来说，在今年各地的高考作文题目当中，令我感触最深的就是「故事是有力量的」这一题目。
重庆高考历年作文题目 2021年：写一篇演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握***的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现***青年的思考。
作文的审题也一样，离不开题目的背景。有些作文题，孤立起来看，很难下笔，不知道怎样立意，但是运用联系背景法审题，在极短的时间内便能找到最佳立意。 1988年的高考作文题《习惯》，看起来不着边际，不知怎样找到它的最佳立意。如果我们运用联系背景法审题，很快就能明确题旨。
年辽宁高考语文作文：三个人谁最有风***？一个是生物技术研究的 ，一个是搞焊接的 ，一个是摄影师， 都是卓有成就的人？ 选你认为最有风***的。
年湖北高考作文题为《喷泉与泉水》，是一篇材料作文。作文材料为：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
但单纯看这则材料，考 生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
2015年高考语文作文怎么立意
年山东省的高考作文题目：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
浙江高考作文 古人说“言为心声”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
云山雾罩。材料作文 材料作文的审题决定着立意，也就是说文章的立意取决于审题。审题不清，那么立意就不准；立意不准，就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着，全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。①整体性原则；②多角度原则；③明限制原则。 审题方法：找关键词句法，领会寓意。
但单纯看这则材料，考 生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
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